Sono stati realizzati all’interno del nuovo laboratorio multimediale “Media Lab” di Ricerca e Sviluppo diversi scenari di formazione in Realtà Virtuale (VR): da scenari di esplorazione dei componenti interni di alcune apparecchiature ferroviarie, con la visualizzazione degli esplosi e dei disegni originali; fino ad arrivare a scenari operativi, con istruzioni da seguire passo-passo per completare procedure di manutenzione oppure effettuare manovre apposite.
I modelli 3D sono stati ricreati internamente seguendo i disegni originali nei minimi dettagli e i comportamenti di ogni meccanismo sono stati studiati tramite delle simulazioni fisiche per comprenderne meglio il funzionamento, spesso non visibile da fuori negli apparati veri.
Ricerca e Sviluppo si è avvalsa anche della collaborazione delle altre direzioni di RFI per quanto riguarda i dettagli tecnici e operativi degli scenari per massimizzarne l’efficacia e il realismo.
L’iniziativa è rivolta al personale tecnico RFI ed è volta al miglioramento dell’efficienza e dell’efficacia del sistema della formazione tramite:
Il "Simulatore di Circolazione" di Ricerca e Sviluppo di RFI è un progetto innovativo nato per supportare la formazione degli aspiranti dirigenti di movimento e il continuo aggiornamento del personale operativo. Tradizionalmente, i corsi si svolgono in aula attraverso spiegazioni teoriche sull’utilizzo degli strumenti software di esercizio, rendendo talvolta complessa la piena comprensione degli scenari reali.
Il simulatore consente la transizione verso un’aula digitale avanzata, composta da postazioni discente dotate degli stessi strumenti operativi utilizzati in esercizio e da una postazione docente con software dedicati alla gestione e al supporto della formazione. Questa piattaforma risponde alla necessità di RFI di avere un sistema completo di simulazione per l’ambiente ACC/ACCM, che permetta di creare scenari realistici, permettendo ai partecipanti di applicare concretamente le competenze acquisite in un contesto sicuro e controllato.
Il progetto rappresenta un significativo passo avanti nell’ambito della didattica, favorendo non solo l’apprendimento guidato, ma anche il training autonomo e, in prospettiva, il supporto ai processi di certificazione professionale.
Frutto della collaborazione tra diverse Direzioni di RFI, tra cui le Ricerca e Sviluppo, Direzione Circolazione e Orario e Direzione Risorse Umane e Organizzazione, il Simulatore di Circolazione costituisce un esempio concreto di innovazione e cooperazione interna, orientato alla modernizzazione dei processi e al miglioramento continuo delle competenze.